粉絲團
教育部體育署致力將運動禁藥教育觀念扎根校園，（記者吳孟儒攝）
〔記者吳孟儒／台北報導〕教育部體育署致力將運動禁藥教育觀念扎根校園，於110年委託高雄醫學大學辦理「學生運動員運動禁藥管制教育計畫」，編撰、製作相關禁藥教育教材，邀請台灣運動禁藥管制學會、致理科技大學以及台北市立大學共同參與，以產學合作方式完成20支影片動畫，更落實完善的運動防護觀念。
運動員隨著其運動天分的展現及職業生涯的選擇，逐漸跨入專業運動競技的領域，也對競賽成績的渴望與要求亦日漸加重，少數運動員意圖透過不正當的方法來提升運動成績的新聞漸有所聞，除了影響運動員個人健康與賽事公平性外，令人擔憂的是這樣的觀念將會影響學生運動員，又或者學生運動員在非蓄意違規的情形下，不小心誤觸含運動禁用物質的藥品、營養增補劑、食物等。為建立我國莘莘學子健康的運動觀念，預防學生運動員誤食運動禁藥的情形發生。
本動畫主題囊括運動家精神與風範、運動禁藥簡介、尿液採樣程序、身心障礙採樣程序、使用運動禁藥的後果、常見故意與非故意使用之運動禁用物質以及避免誤用運動禁藥之方法。
此外，體育署更建構「運動禁藥教育資訊平臺」，將其結合校園運動防護資訊網，平臺內數位教材共計5個單元：含運動禁用物質的食品與營養增補劑、尿液採樣程序、運動禁藥對運動員健康的影響、違反運動禁藥管制規定的11種行為，以及運動員必須注意的幾件事，數位教材包括完整的教學用電子書，內含啟發學生興趣的教學動畫、知識內容、課後互動題目，亦有學用影片提供學生運動員回家複習各單元內容。
在實體教材部分，高雄醫學大學製作3款教育海報，主題為違反運動禁藥管制規則的11個行為、使用營養增補劑的注意事項以及腎上腺糖皮質類固醇2022年賽內的新規定，並印製海報發送至170間學校供運動防護人員協助宣傳有關運動禁藥的完整知能。這些線上和實體的教材不僅能使學生運動員瞭解自身權利及義務，並協助運動防護人員在運動禁藥管制上的推廣更容易外，學校教練與師長、學生家長與親友、醫療人員及社會大眾都能更加深化運動禁藥管制的完整知識。
除學生運動員運動禁藥管制教育計畫外，體育署自105年起即逐年委託高雄醫學大學「運動禁藥行動應用程式建置計畫」建置「運動禁藥查詢系統APP」，此系統資料來源為衛生福利部食品藥物管理署、世界反運動禁藥機構（WADA）與高雄醫學大學研究團隊研究發表之公開資訊，可用以查詢WADA公告之禁用物質、臺灣許可之西藥品與中藥品是否含有禁用物質、國內外營養增補劑含有禁用物質之情形。
學生運動員的未來擁有無限可能，體育署將本著服務的精神，繼續精進校園運動禁藥宣導教育的工作，做學生運動員們的堅強後盾，讓學生運動員們在運動場上可以盡情發揮、成就夢想。
